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学习倦怠的理论探讨


全文字数:2500字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

1 “学习倦怠”的概念“学习倦怠”是学生在压力下产生的一种学习心理,是指学生因不能有效地缓解学习压力或妥善地应付学习中的挫折所经历的身心疲惫的状态。一些学生在学习中感到困难或吃力,而另外一些学生在学习时虽不感觉吃力但因缺乏基本的兴趣却又不得不为之时,因此感到厌,。产生一种身心俱疲的心理状态,这种心理状态持续存在时就会导致自身潜能难以发挥,学习能力和学习成绩下降。
2 “学习倦怠”的影响因素
纵观所有有关学习倦怠主要影响因素的研究。主要从以下两个方面来加以分析的:客观因素和主观因素。

 

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