【内容摘要】
听说教学法是外语教学中的一种常用的方法。本文联系实际的课堂教学讨论了听说教学法的优缺点,并且系统阐释了听说教学法的六大原则。
关键词:听说教学法 优缺点 六大原则
一. 结合教学观摩,谈谈对汉语作为第二语言课堂教学的理解与认识
在孙老师的指导下,第一学期我们有两次去旁听中国老师教汉语的机会。第一次是一位教大二泰国学生的老师,第二次是一名男老师。两个班都是外贸汉语专业的学生,都是刚刚开始接触汉语。对我们开始在了解教学工作中的人来说很有用。通过旁听这两次我们更加了解教学的方法、教学的态度。
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