留守儿童心理特点及教育对策分析

留守儿童心理特点及教育对策分析
摘要：农村留守儿童的大量出现，留守儿童心理问题的日益突出，使对留守儿童心理的分析和对策研究成为必要。本文力图从个案出发，探讨留守儿童心理特点和存在问题，从而构建学校教育的5个策略：1、营造良好的育人环境；2、建立较完备的留守儿童心理档案；3、加强对家长的指导和帮助；4、教师给予多方面的呵护；5、建立起学校的心理健康教育阵地；

关键词：留守儿童    心理类型     问题    对策
近年来，我国农村地区涌现出大批的民工潮，出现了农民外出经商、打工、学习等普遍的社会现象。这些人中大部分没有能力和条件将自己的子女安置在其所在的城市，只能将自己的子女留在家中，由父母或亲朋好友照顾，他们的子女被称之为“留守儿童”。据调查，目前仅小学阶段就有近2000万名的“留守儿童”，这已成为教育界必须正视的问题。

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