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新课程改革下中学英语教师应具有的素质


全文字数:6500字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

新课程改革下中学英语教师应具有的素质
新课程改革下中学英语教师应具有的素质
摘  要
素质教育主导思想能否贯彻到教学的各个环节中去,深入到何种程度,关键在于教师本身的素质。学校教育质量好坏决定于师资的质量高低。只有高素质的英语教师才会有高质量的英语教学,才可能对学生的发展产生良性影响。课程改革下,师资的素质要求已提到了一个崭新的高度。本文根据最佳心理驱动、中学生的非智力因素、外语课堂交际活动、创新教育理论的研究,探讨课程改革下中学英语教师应具备的素质。并得出了以下结论:一、中学英语教师应具备丰富的情感。二、中学英语教师应具有良好的个人修养和人格魅力。三、英语教师应具有创新意识。四、英语教师应具有很强的文化交际能力和语言运用能力。
关键字:新课程改革,中学生的非智力因素,外语教学创新教育理论,素质

 

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