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中学英语词汇教学方法探讨


全文字数:6500字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

中学英语词汇教学方法探讨


中学英语词汇教学方法探讨
摘  要

语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言。词汇学习不是简单的词汇表的记忆和学习,而是学习者积极参与的一种过程,是学习者需要掌握的一种技能。文章认为中学英语词汇教学应当遵循其原则,通过分析当前中学英语词汇教学中存在的一些问题,讨论了科学的词汇教学方法,如:语语境教学法、直观教学法、联想法、比较法等,旨在通过这些词汇教学法的介绍激发学生的兴趣和信心,从而达到提高中学英语词汇教学的效果。

关键词:中学英语,词汇教学,教学原则

 

 

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