浅谈中学数学课堂教学改革
浅谈中学数学课堂教学改革
摘要：建国以来初中数学教学一直在不断的改革中,数学课程改革的实践为深入反思数学教育提供了直接基础.本文叙述了中学教学改革的现状,接着,对学生数学课程学习兴趣、数学作业兴趣、数学课外活动（建模）兴趣、数学（史）故事兴趣、数学（小）论文写作兴趣进行了调查,并对调查结果从学生对数学作用的认识、对数学学习内容的理解、数学教学活动的进行、数学教学评价、现代信息技术等方面作了具体的分析.并以反正弦函数的教学和基本不等式的教学对数学概念和数学命题的数学教学形式做出了举例.对于在改革中普遍出现的一些弊端:反对简单化,防止盲目追逐潮流,改变教育的健忘症;而且也是指对于以下一些重要问题的深入认识:数学教师的专业化、有效的教学、数学教育的国际化与本土化、视野的拓展与必要的聚焦、高级研究人才的培养.
关键词:数学教学改革;建构主义;数学兴趣;反正弦函数;数学命题
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