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农村中小学教师培训模式案例研究


全文字数:11000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

自新课改以来,农村中小学教师培训模式的现状、问题,日益出现新的问题,本文力图提出新的构建模式与建议,本文采用文献研究法、访谈的方法,对农村中小学教师培训现存模式进行研究。最后,文章将对如何改善农村中小学教师培训现存模式现状提出几点建议,并为构建合理的新模式一定的依据。

 

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