柯达伊教学法对高中音乐课的启示与借鉴
摘要：我国音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,在国际竞争日趋激烈,科学技术迅猛发展的情况下建立适合我国国情的教育特点和民族特色的音乐教育体系是刻不容缓,十分重要的事情。我在实习过程中借鉴运用了柯达伊音乐教学法，使我与学生进行了更好的沟通与交流，也使学生们对音乐课有了一种全新的认识。通过实践证明,“柯达伊音乐教学法”有着极大地优越性和互补性,已经被越来越多的音乐老师所接受和认可。现在的高中音乐课不再故步自封,更多的老师已经放眼于世界,学习和借鉴西方国家先进的音乐教学法，对高中音乐教学方面起到了不可或缺的推动作用，也使音乐课堂有了一个质的飞跃。
关键词：柯达伊教学法，外国音乐教育，柯尔文手势，即兴创作,探究
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