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试论幼儿园区域游戏中教师的指导


全文字数:8000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

试论幼儿园区域游戏中教师的指导区域游戏受幼儿喜爱的一项活动,其最大的特征是强调幼儿的自主探索,在幼儿园得到广泛推广。区域游戏对于幼儿的发展有着极大意义,幼儿认知、语言、情感、创造力等都可以在区域游戏中得到发展。为了提高游戏的水平和质量,区域游戏也要教师的正确引导。幼儿的天性决定了他们在游戏离不开教师的组织和参与,那么,如何更好的指导区域游戏,使游戏健康有序进行,进而促进幼儿的健康成长,以适应幼儿教育事业发展的需要,是幼儿教师必须解决的问题。
[关键词]区域游戏 ;幼儿; 教师

 

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