游戏中幼儿自信心的培养

自信心对幼儿的健康成长非常重要,人要有了自信心才能进行探索和创造,实现自己的人生目标。本课题从日常生活中幼儿自信心的表现入手，分析了幼儿缺乏自信心的原因， 并通过对幼儿游戏和自信心培养关系的分析和研究，提出了游戏中培养幼儿自信心的方法策略,促进幼儿自主探索,独立思考和发挥自身潜力。
关键词：游戏；幼儿；自信心；培养

 
引言…………………………………………………………………………………1
一、 日常生活中幼儿自信心的表现 ……………………………………………1
（一） 自由活动时，是否喜欢选择有一定难度的活动 …………………………1
（二） 是否有自我表现的欲望……………………………………………………1
二、 幼儿缺乏自信心的原因 ………………………………………………………1
（一） 成人的过度保护和关爱 ……………………………………………………1
（二） 孩子天生内向 ………………………………………………………………2
（三） 成人的批评，同伴的歧视 …………………………………………………2
三、 游戏中培养幼儿自信心的方法策略………………………………………… 2
（一） 挖掘各类游戏活动中潜在的培养幼儿自信心的因素…………………… 3
（二） 创设条件，让孩子从成功的体验中获取自信…………………………… 3
1. 合作是获得成功的催化剂…………………………………………………3
2. 幼儿存在个体差异，培养孩子的自信心还应注意到幼儿能力的特点…3
3. “超前教育”是帮幼儿获得成功的现行法…………………4
（三） 创设与培养幼儿自信心相适应的游戏环境…………………………………4
（四） 给每个幼儿创造平等的表现机会，让幼儿做力所能及的事……………5
（五） 因材施教，给孩子提供展现自己优点，获得成功的机会 ……………… 6
1. 精心组织活动，让每个幼儿都能体验到成功………………………6                       
2.  提供一个平台，鼓励幼儿展示才艺………………………………………6
3.  活动中照顾到幼儿的个体差异……………………………………………6
4. 每位幼儿都有自己的长处…………………………………………7
5. 爱好自我表现是每个孩子的特点，在自我表现的同时，幼儿增加了自信
    ………………………………………………………………………………7
结论……………………………………………………………………………………7

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