数学教学不仅要从正面讲清楚概念、性质、法则、公式等基础知识，还要从反面揭示一些认知上容易产生的混淆和错误，来弥补正面教学的不足。本文通过反例在教学中的作用，从五方面论述了在数学教学中如何运用反例进行教学，并提出了运用的原则。
关键词：小学数学； 教学； 反例； 运用反例；
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