大学生学术信息搜索行为影响因素研究—以xx大学学生为例

互联网和信息技术的迅速发展与普及，使得各种信息资源传播速度更快。人们获取信息的途径也更趋多样化选择。网络和数据库成为了人们获取学术信息资源的主要途径，更多的学术信息也足见通过这个平台进行交流和传播。对用户学术信息搜索行为及其影响因素的探讨成为当前研究的焦点。大学生作为学术信息的重要利用群体，他们进行信息搜索过程的影响因素也引起了学校及相关学者的关注。只有了解这个过程中具体起作用的影响因素，并对之进行积极引导，才能从根本上有效促进大学生学术信息搜索效率。本文以华南师范大学本科生为研究对象，采用文献分析、实地访谈、问卷调查等研究方法，从搜索工具及大学生自身两个方面入手，构建初步模型，继而对本科大学生的学术信息搜索行为影响因素进行实证研究，修正模型。具体影响因素包括：①搜索工具的选择及其原因，②不同工具信息资源特点及使用满意度，③搜索目的的影响，④搜索技巧的影响，⑤个人学术修养的影响，⑥心理焦虑的影响。最后分别针对搜索工具与大学生自身两方面提出建议：①搜索工具应针对自身特点，增加学术信息资源，同时注重资源的权威性、时效性与相关性，②搜索工具应注重构建友好用户界面，增加操作方便性，③搜索工具应拓展合作渠道，降低学生学术信息搜索成本，④高校图书馆应加强资源整合，构建数字资源，加强对学生进行相应培训；⑤高校大学生应学习搜索技巧，增强信息辨别能力，⑥高校大学生应重视对外文数据库的使用，积累使用经验，⑦高校大学生应主动参加学术活动，积累学术信息搜索经验。

关键词  ：大学生，学术信息，搜索行为，信息搜索，影响因素

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