【内容摘要】
中小学数学学困生的转化策略
本文以数学问题学生作为出发点，围绕数学问题学生的概念、数学问题学生形成的原因、问题学生的类型和特征以及针对不同类型的问题学生如何转化与如何做好教育转化工作这几个方面进行了详细的论述.成功的转化数学问题学生可以帮助他们在学习上取得进步，同时在转化过程中也为他们的健康成长奠定了基础.同时我国当代的教育是面向全体学生，全面倡导素质教育.因此，转化数学问题学生这对我国当前中小学数学教育实践活动具有重要的现实意义.
关键词：数学；问题学生；转化策略
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