【内容摘要】
大学生数学学习参与度的有效策略
通过对1447名大学生进行问卷调查，其中有50.36%的学生认为自己的课堂参与度一般，而只有4.38%的学生认为自己的课堂参与很高.如何提高大学生的学习参与度已成为大学教学的重点问题.提高大学生学习参与度，可以从提高学生学习兴趣、加深学生对学习的认知、转变教师的教学模式、创造良好的课堂环境等方面入手，对提高学生学习的主动性和有效性具有一定的指导作用.
关键词：高考试题；归纳推理；认知加工
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