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中职会计教育与用人单位接轨的模式研究


全文字数:9000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

中职会计教育与用人单位接轨的模式研究中等职业技术教育已经成为我国教育界焦点性的话题。目前中等职业技术学校办校数量与日俱增,然而,其教育效果却与纲要大相径庭,总体上未能摆脱“差生教育”的定位,仍延续着应试教育的弊端,用人单位在招聘的过程中反映绝大部分的中职学生的特点是身心不够成熟、专业知识不扎实、动手能力不足以及职业素质不明显。本文结合本人在河源职业技术学校实习的心得体会,通过对中职会计教育现状与问题的分析,试图提出以师生关系为基础,以提高学生自主学习能力为目标,通过采取多样化的实践性的课堂教学方法,着重培养学生动手解决问题的能力,有效实现中职会计教育与用人单位接轨的模式。
关键词:中职教育;小组学习法;自主学习能力

 

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