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中职学生自我管理能力的培养模式研究

(论文共8500字,全套含开题报告、文献综述)


【摘要】

中职学生自我管理能力的培养模式研究近几年,在国家倡导大力发展职业教育的背景下,国家对职业教育越来越重视,投入也越来越多,各中职院校办学规模也越来越大,学生数量不断增加。与此不相适应的是,中等职业学校生源质量下降,学生素质越来越差,年龄越来越小,管理越来越难。如何在新形势下有效开展德育工作,将学生培养成企业需要的职业技能和职业道德兼备的高素质劳动者,是我们面临的严峻挑战。本文从学生自我管理能力的内涵阐述出发,概述了当前中职学生管理工作中遇到的困难与问题,进而指出加强中职学生自我管理能力培养的现实意义所在,最后指出相应的对策与思路。
关键字:班级管理;中职学生;自我管理;主体地位

论文字数:8500字, 论文类型:原创|付费, 论文费用:¥390〗    

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