幽默是构成教师素质的要素之一，幽默的幼儿教师给孩子带去的不仅仅是知识，更多的是在快乐中带去的心态与品质。本研究从幼儿教师的角度出发，通过访谈了解幼儿教师对幽默的理解、幽默的重要性的解读，通过对访谈数据的整理，得出幽默的幼儿教师的特点。同时对幼儿教师幽默的应用做了现状调查，并对调查中所出现的问题提出了相关建议。
关键词：幽默； 幼儿教师； 理解； 应用
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