【内容摘要】
小学生课外辅导现状调查研究小学生参加课外辅导现象十分普遍，并对正规教育产生较大的影响。本文通过对杭州小学生参加课外辅导现状及其影响因素的分析，发现课外辅导存在规模大；学生对课外辅导认可度高；“补差”型的辅导与“培优”型辅导并存；不同年级学生参加课外辅导类型侧重不同的现象；小学生参加课外辅导与家庭收入、父母的学历水平和学生的成绩有很大关系。在此基础上，本文对学校、家庭和辅导班三方面提出了一些建议。
关键词：小学生；课外辅导；影响因素
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