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试论二元主体哲学主宰下现代教育的弊端


全文字数:6000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

试论二元主体哲学主宰下现代教育的弊端现代教育归根到底是建立在二元论主体哲学和技术理论基础上的。其结果是:宏观上,人们对教育的认识产生了一系列的偏差;微观上,导致科学与人文、课程与教学、人与自然、人与社会、人与自我的支离。而主客体的消融,将是21世纪教育哲学的基本走向。
关键词:二元论主体哲学       现代教育

 

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