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中学“问题型”作文教学初探


全文字数:15000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

“问题型”作文教学初探
我国的作文教学,一向重视“应试作文”的训练,而对于自我表现,发展个性的作文训练比较忽视,传统教学一味地在语言、形式上下功夫,忽视思维能力的培养。其实,作文训练是一项操作技能的训练,更是一项心智技能(心理技能)训练。智力的核心是思维,思维的核心是创造。“问题型”作文以思维训练为重点,加强学生的心理智能培养,激发学生的创造潜能,是在新课程理念的指导下,引导学生在学习、生活的过程中发现问题,提出问题,分析问题,解决问题,激活学生的创新思维培养学生主动探讨。这种题型重在培养学生的实用能力,用文字分析、评论社会的能力。引导学生投入生活,直面现实,启发他们思考有价值的问题,疑中激思,思中探索,进而再用文字完善表述思想,寻找完美解决。达到多角度训练学生的写作思维,丰富和完善中高考作文题型。
关键词:“问题型”作文、个性思维、独特表达

 

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