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高校思政理论课学生获得感提升途径探究


全文字数:7500字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

高校思政理论课学生获得感提升途径探究随着高校思想政治工作逐步深入,如何切实提高高校思政课质量,落实立德树人根本任务,使学生有更多“获得感”就显得尤为重要。高校思政理论课学生获得感思想政治教育是学生与教学内容及方法、教师与学生的双向互动的过程。本文从“学生获得感”的内涵出发,分析当前高校思政理论课学生获得感存在的问题及原因,力图从教学内容、师资队伍、教学方法多维度提升高校思政理论课学生获得感。
关键词:高校思政理论课;大学生;获得感;提升途径

 

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