心理疏导课程在上海地区的营销推广论文通过分析心理疏导课程上海地区学员对课程教育教学的满意程度以及未参与者对项目及课程的了解程度，研究课程在上海地区的营销推广。研究在对心理咨询、心理疏导概念界定的基础上开展，结合文献分析法，借鉴成人教育模型及其满意度评测体系，以问卷调查与专家访谈为主，明确研究方向，利用SPSS 17.0为研究工具，通过信度、效度分析确定调查具有可行性。在进行描述性分析的基础上，以李克特量表建立满意度测评，使用因子分析法深入探究在培训师胜任程度、培训中心服务质量、课后服务和课程收获四个维度共计15项评测指标的满意程度，并通过象限图展现各指标对课程的影响程度，明确课程设置优化方向。最终以方差分析法明确社会人学习意图与意向，挖掘课程市场，提出推广建议。
关键词： 心理疏导；成人教育；满意度测评；营销推广
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