榆林高新区中小学义务教育均衡发展研究 均衡发展九年义务教育，大力促进教育公平，合理配置教育资源是统筹社会发展的现实需要。本文以榆林市高新区的义务教育发展为研究对象，首先从校舍面积，教学设备等方面对榆林高新区内的义务教育的供给进行分析，再从教学过程需求，教学质量需求等对榆林市高新区义务教育的需求进行调查研究，结合问卷调查，分析该区民众对其义务教育均衡状况的满意程度，由此探讨榆林高新区义务教育发展不均衡的现实原因，如学校资金流入不足，师资力量分配不均等，并针对此提出一系列促进该区义务教育均衡发展的建议，包括重视乡镇经济发展，多元化人才引入方式等，希望能为榆林市义务教育均衡发展提供最新的客观的数据，以优化我国储备人才的受教育环境。
关键词：榆林高新区 义务教育 均衡发展
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