电话回访式护理教育在白血病病人化疗间歇期的应用效果研究电话回访式护理教育对白血病病人化疗间歇期各项并发症发生率的影响，为电话回访式护理教育应用于白血病病人化疗间歇期提供理论依据。收集白血病化疗患者的电话号码、住址等信息，随机均分为回访组和对照组；于每次化疗结束出院后开始对患者进行电话回访，根据患者的各自健康状况每次化疗结束后的间歇期对患者进行1-2次健康教育，内容包括日常生活护理、环境与休息护理、饮食护理、心理护理、预防感染的护理、预防出血的护理、贫血的护理及恶心呕吐的护理及其他护理。回访半年后对回访组和对照组患者的感染、发热、出血率及死亡率进行比较分析，t检验分析二者评分有无统计学差异。回访实验组的感染、发热、出血率均低于对照组，两组差异有统计学意义(P<0．05)。回访组的死亡率低于对照组，但两组差异没有统计学意义(P>0．05)。电话回访式护理教育可降低白血病病人化疗间歇期各项并发症的发生率，提高患者的生活质量，应予以推广。
关键字:护理教育；电话回访；白血病化疗；化疗间歇期
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