护理实习生临床实习质量的影响因素及对策分析目的 分析护理专业实习生临床实习质量的影响因素，提出对策以提高护理护生实习质量。 方法 对125名实习护理专业学生进行问卷调研，主要内容包括科室轮转安排、日常操作情况、社会人际关系等5项题目。结果 实习生临床角色的适应与转变受到诸多内部因素与外部因素的影响，导致临床实习质量达不到预期效果。结论 轮转科室安排不合理、社会眼光歧视的存在、缺乏沟通交流等是影响护理实习生临床实习质量的重要因素。护理教育工作者可通过合理安排实习生轮转科室、提高学生操作水平，提升带教水平、合理沟通引导护生使用语言技巧等途径实现高质量临床实习的目标。
关键词 临床实习 影响因素 对策
护理教育是为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识并能为人类健康服务的护理专业人才的活动。临床实习是护理教学过程的重要组成部分,是学校教育的延伸和深化,是巩固护理本科生专业思想和提高其临床实践能力训练的关键性环节本研究对影响护生临床实习的因素进行了分析，并提出相应的对策。
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