论述飞教育市场调查与营销策略研究
随着大学生的普及，研究生学历的重要性也不同以往，研究生考试培训自然也萌发而出。而教育培训的特点，教育的积累性，考试的通过率，都决定了培训机构不可能在短时间内成为一个优秀的教育品牌。述飞教育依托上海财经大学的会计教育资源，从事名校财金类的考研培训。在这样的市场环境下，述飞教育作为新兴培训机构，在这两年获得了可观的进步。
本文主要是通过参考市场营销学中的部分营销理论，结合结合管理学理论基础，以述飞教育为例，与行业领头，太奇教育进行对比，着重从述飞教育自身的营销策略方面进行研究，研究述飞教育现状以及未来教育培训的发展的方向和建议。
关键词：述飞教育、财经考研、MPACC
首先，本文将介绍一些教育服务营销的概念与形式，简单的阐述了教育营销的概念，以及教育营销观念和团队传统营销模式的影响。运用市场营销学的知识对教育服务营销模式进行了适当的分析，并对教育服务进行了相应的调查和跟踪分析，主要内容为研究生考取率和在参与考试后学生参与后的感觉。
然后，通过对述飞教育课程的参与，研究教育教育服务，指出述飞教育服务和教育培训的特点，然后调查了作为主要的消费者，学员，然后由此产生的问卷调查。
其次，分析了述飞教育在MPACC研究生入学考试的信息，并在营销时信息的处理和对MPACC考试现状进行了简单的信息处理。此部分首先分析述飞教育、教育服务的定位、述飞教育的深度、定位方法和定位原则，以此为基准的述飞教育分析，在与业界领头，太奇教育做同相比较。
最后,分析述飞教育服务传播,传播教育的内部服务, ,和外部传播方式,主要是依靠网络传输,通过搜索引擎优化,网络营销,口碑营销的关键,述飞教育仅仅依靠自然的口碑,而忽视意见领袖选择和推广、口碑效率很低。在此基础上，本文提出了一些较为实用的解决现有教育服务管理问题的方法。教育培训的特点，教育的积累性，考试的通过率，都决定了培训机构不可能在短时间内成为一个优秀的教育品牌。通过SWOT分析和问卷调查，对述飞教育现在的各种分析。最后得出对述飞教育的几点建议和对同类型的教育培训机构的借鉴意义。
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