案例,spss,数据分析

教育惩戒在小学教育中的应用


全文字数:20000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

教育惩戒在小学教育中的应用


惩戒作为一种教育手段使用非常普遍,但在实施的过程中会遇到许多问题。其成因,笔者通过调查发现与教师对教育惩戒的相关职权和法律认识不足、教师对教育惩戒的实施原则认识不足、教师实施教育惩戒的依据较少、舆论媒体的报道偏向教育惩戒的负面影响、学生及家长不配合教师实施教育惩戒等问题有关。笔者针对上述问题进行资料收集和分析,具体阐释了现有法律对教师惩戒权利的保护及实施范围、辨别教育惩戒和体罚的不同、明确教育惩戒的基本要素,教育惩戒的实施依据及实施原则、提高教师教育惩戒能力的方法,以期望能够给一线教师实施教育惩戒提供合理的策略。

关键词:惩罚;小学教育;惩戒;应用
笔者通过借鉴不同专家学者对“教育惩戒”相关概念的解释,区别惩戒与体罚、阐释教育惩戒和惩戒教育的关系。然后根据查阅的文献资料发现在教育惩戒方面的专家和学者关注的焦点问题并编制问卷调查。访谈方向为:教师对教育教学中实行惩罚的态度、教师在教育教学中实施惩戒的常用方法、关于体罚所持的观点、实施教育惩戒的主要依据、教师认为惩戒是否应该在教学中被使用。教师在实施惩戒时遇到的问题有:不能合理的实施教育惩戒,教育惩戒出现不公平现象,不尊重学生的主体性。究其原因与教师对惩戒原则认识不清,对相关惩戒规则的认识不足有关。笔者介绍了古今中外实施教育惩戒成功的案例,并研读《规则》,提出自己的看法。最后笔者通过研究收集到的问卷调查结果发现教育惩戒存在的问题,并且给出对策。愿给教育者提供更加实用、更加科学的建议。

第一部分 绪论
第二部分 教育惩戒相关概念的阐述
第三部分 教育惩戒在小学教育中的实施现状调查分析
第四部分 教育惩戒在小学教育中的应用现状
第五部分 教育惩戒在小学教育中合理实施的策略
第六部分 结语

 

*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】