教学中挖掘诗歌的“三美”
教学中挖掘诗歌的“三美”
内容摘要
悠悠中华五千年,诗歌是我国文学艺术园地中的瑰宝,诗歌不仅仅是一个历史时期文化的积淀,它还是特定历史时期人类情感的凝结。生活在新时期的我们手捧古卷,只有悉心挖掘其中的内涵,才可正确阅读、理解。所以,让我们试着从就从诗歌的绘画美、语言美、情感美三个横向的层面挖掘诗歌的深意。
[ 关键词 ]:古典诗歌 绘画美 语言美 情感美
在文学艺术的各个门类里,除了规模阔大的巨制鸿篇之外,历来也有许多体制虽小,然而却如同精金美玉般的作品。茅盾的长篇小说《子夜》使中国文学史上的丰碑,杨朔的短篇《雪浪花》至今世仍然飞溅在人们的心灵深处。