案例,spss,数据分析

浅议幼儿早期阅读教育


此文字数共约:6500字  文章页数共约:10页  发布时间:2021年及之前  原创指数:3.25

【内容概述】

浅议幼儿早期阅读教育
浅议幼儿早期阅读教育
摘 要
幼儿早期阅读是一个大的阅读概念,是为了培养幼儿终身学习的素质。由于幼儿早期阅读理论研究总体上滞后于实践的需要,一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中,出现了理解不全面和不深刻的问题。人们往往把早期阅读与识字联系在一起,其实早期阅读的范围是很宽泛的,阅读学习是个体进行终身学习的重要手段。本文从早期阅读问题入手,明确了早期阅读能力的内涵,探讨了早期阅读的价值,分析了目前存在的误区以及如何有效的开展早期阅读教育。 
关键词:幼儿;早期阅读;误区;策略

 

*若需协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】