【内容摘要】
“发现式教学”在小学英语教学中的应用研究
“发现式教学”在小学英语教学中的应用研究
摘 要
发现式教学是以学生为主体，调动学生的学习兴趣，让学生在教师的引导下主动发现问题、解决问题。我国小学英语的教学内容主要有三个部分：词汇、对话和口语，本文将以人教版小学英语五年级（下）Unit1 My Day的第一课时为例，应用发现式教学理论设计这一课时的教学过程，为小学英语教师应用发现式教学提供一个实际案例分析，从而促使发现式教学能更充分的发挥其优势应用到小学英语教学中。
关键词：发现式教学 小学英语教学 应用研究
*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】
