一例初中男生的社交恐怖症个案分析报告
一例初中男生的社交恐怖症个案分析报告
摘要：该案例为一位在校男初中生的社交恐怖症的报告。求助者因成长过程中的一些负性生活刺激及性格因素，出现社交焦虑的情绪体验，以致严重影响正常社会交往功能。运用认知疗法、系统脱敏疗法等实施近半年的综合心理治疗，患者症状得到明显改善，社交恐怖焦虑情绪基本消失，社交行为逐步趋于正常，取得了预期的效果。
关键词：社交恐怖 认知疗法 系统脱敏
一、一般资料
（一）基本情况
张某，男，20岁，天津人，汉族，患有视神经萎缩，为视障学校初三在校学生，因不能与人正常交往，自感痛苦、压抑，无法正常上课，有不想上学的念头，主动前来寻求帮助。
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