小学科学论文-实施愉快的探究教学活动
论文摘要：
在科学教学中实施愉快教学，是学生身心健康发展的需要，是提高学习效率和教学质量的需要。如何实施愉快教学呢？一是师生关系要融洽和谐：教学是师生的双边活动，教师充分发挥主导作用，学生充分发挥主体作用，才能取得良好的教学效果。二是完善探究性实验室，创造人人动手的条件：首先，精心布置实验室的环境；其次自己动手，充实实验室。三是创造轻松欢快的课堂气氛:首先是解放学生的大脑，多给学生思考的机会；其次，解放学生的双手，多给学生动手探究的机会；再次，多给学生表达的机会。四是教学方法的组合和创新：首先，教学方法要符合学生的年龄特征，符合教学原则和教材特点；其次，选择和运用教法要注意多样性；再次，要注意教学法的创新。
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