中日幼儿教育比较研究中日幼児教育の比較研究

要　旨

教育は人にとって重要なことで、幼稚園はほんとうの教育の初めなので、幼児教育は最も重要なことだと思う。日本は戦後から数十年間非常な速さで発展し、特に幼児教育は経済の発展に役に立った。近年我が国も幼児教育をきわめて重視している。でも我が国の幼稚園の歴史は日本よりずっと短いから、自分の特色は形成しなかった。ですから幼児教育の面で日本の先進的な経験を勉強しなければならない。本論文は教育内容の特色をはじめ、日本と中国の各方面の異同を論証するつもりである。まず法律で中日幼児教育の教育内容の比較、遊びの教育作用、幼児の社会性の教育、祝日の祈り活動などを分析し、それを通じ中国の子供の主体性を無視することを発見した。それに、中日幼児教育職員の比較もしている。これを通じ、中国における幼児教育の諸問題の解決に役立つ方法を探り出し、その発展に寄与できることを期待している。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
キーワード：就学前教育 中日比較　教育内容　教育職員免許状

摘  要

教育是人生重要的一环，幼儿教育是人真正教育的开始，因此我认为幼儿教育问题更加重要。日本在二战后几十年间快速发展，特别是幼儿教育对经济发展作出突出贡献。近年来我国也对幼儿教育也极其重视，但是我国的幼儿园历史与日本相比相差甚远，还没有形成自己的特色，因此在幼儿教育方面不得不借鉴日本的经验。本文会从教育内容的特色入手论证日本与中国各方面的异同。首先对中日幼儿教育的内容在法规方面进行比较,然后分析日本的教育内容在游戏的教育作用,幼儿的社会性教育,节日活动等方面的特色。通过比较揭示中国教育忽视孩子主体性的问题。最后就中日幼儿教育职员进行比较,通过比较找出解决中国幼儿教育各种问题的方法，期待幼儿教育更好地发展。

关键词:幼儿教育 中日比较 教育内容 教师资格证

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