xx市中高段小学生移情能力现状的调查与差异比较分析

良好、正确的移情有利于小学生良好人际关系的形成和发展。本文抽样调查了杭州市中高段小学生对家长、教师、同学、社会的移情能力现状，发现高段小学生明显移情能力要低于中段的学生；特殊家庭环境、社会不良舆论导向等影响了小学生移情能力的发展。提出了父母要学习和了解孩子的生长特点、“宽容”孩子的想法的角度来和孩子沟通；教师从强化道德原则的信息功能的角度出发，让学生以情感体验、角色扮演等方法来得到实际熏陶；加强家庭、学校、社会的共同合作等建议。

关键词：移情能力；中高段小学生；沟通；理解

研究方法及手段
文献查阅法：查阅与移情研究相关的文献
问卷调查法：自编《小学生移情能力调查问卷》（各年级同内容同问题），各年级学生根据实际情况进行选择，问卷采用无记名的方式。
直接观察法：主要是通过为期3个月的实习在学校，从学生、家长、以及小学老师的行为、言语等方面观察总结而来

中高段小学生移情能力现状调查问卷
亲爱的同学们：本次填写是不记名的，请你根据自己的实际状况进行填写，谢谢你的合作！
年级                 年龄                 性别       
一、判断题（如果没有你要选择的答案，可将你的答案写在旁边）
1、你是独生子女吗？（    ）
2、你觉得爸爸妈妈对自己要求高吗？（     ）
3、你觉得爸爸妈妈理解你想法吗？（     ）
4、当妈妈生气的时候，你会体谅她吗？（      ）
5、你喜欢和老师聊天吗？（     ）
6、看到流浪的小动物，你会去关心它们吗？（     ）
二、选择题
1、当你有心事的时候，最愿意向谁倾述？（   ）
A、父母      B、老师    C、同伴      D、其它（请具体填写）       
2、当你考试受挫的时候，父母是怎么做的？（      ）
A、打骂                               B、安慰你，跟你分析问题原因 
C、安慰你，不在乎你考的怎么样         D、不会来关心你
3、父母生病了，你会怎么做？（     ）
Ａ、照顾　    B、 顾自己玩   C、不关自己的事   D无所谓
4、老师生病了，你会怎么做？（    ）
A、主动帮助老师做事           B、顾自己玩
C、不关自己的事               D、其它（请具体填写）       
5、如果你发现自己对异性存在好感，你会怎么处理？（     ）
A、私下跟老师交流     B、自己闷在心里   C、顺其发展  D、其它（请具体填写）          
6、当你和朋友发生了不愉快后，你会怎么做呢？（   ）
A、只考虑自己，觉得自己没错                  B 、觉得都是对方错
C 、冷静下来，想想自己有没有错                D、无所谓
F、其它（请具体填写）       
7、当你的同伴被批评或者不开心时你会怎么做？（      ）
A、给予安慰      B、装作不知道   C、不关心     D、其它（请具体填写）       
8、小学生看到路边的乞丐会怎么做？（      ）
A、施舍           B、嘲笑       C、当没看到     D、其它（请具体填写）     
9、当别人有困难时你会怎么做？（     ）
A 、帮助他       B、不关我事  C  歧视他   D、欺负她  E、其它（请具体填写）        
10、你去买东西，发现结账的地方很多人，你会怎么做？
A、主动排队    B、毫不犹豫，插队   C、趁人多，逃付款  D、其它（请具体填写）    
11、爸爸妈妈经常和老师联系吗？（     ）
A、太忙了，没空联系 B 、经常会C、偶尔会   D、其它（请具体填写）       
三、填空题
1、在公交车上看到老人、孕妇或者拿了很多行李的人，你的想法和做法是              

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