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心理特征洞察
学校与家庭合作教育自闭症儿童研究
〖
全文字数:
15000字左右
原创时间:
<=2022年
〗
【内容摘要】
本文试图通过访谈了解(1)家长对家校合作的认识和理解;(2)家长对家校合作的理解与学校方面的差距(3)家长对家校合作的意愿(4)家长对家校合作参与的程度(5)家校合作的方式,从几个方面探讨家长在自闭症儿童的教育过程中的投入,在此基础上以学校社工的角度提出意见和希望。
*若需了解更多与协助请咨询↓→
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