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中学物理模型构建能力培养研究
〖
全文字数:
15000字左右
原创时间:
<=2022年
〗
【内容摘要】
就如何培养学生构建物理模型的能力作出详细的分析研究。要让学生不仅仅只是在“题海”的训练下熟悉了常见的物理模型后机械式的套用,我们要让学生在学完物理知识、做完物理题后,掌握并了解常见的物理模型,在此基础上自己领会物理模型建立的方法,学会自己建模。所以,本论文着重分析了建模的心理过程以及学生在建模时可能存在的一些障碍,并提出了一些可供借鉴的应对策略。
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