自考护理本科生毕业论文撰写焦虑分析与对策
目的：了解自考护理本科生毕业论文撰写期间的焦虑程度及相关原因，为制订减轻毕业论文撰写焦虑的措施提供依据。方法：采用便利取样法，对58名护士进行问卷调查，调查问卷主要包括三个部分，①学历、年龄、职称、从事护理工作的岗位情况等一般情况；②SAS焦虑自评量表；③论文所属类型、对撰写毕业论文的感觉、认为撰写毕业论文主要存在的问题等基本资料，以及包括提供对减少毕业论文撰写焦虑的措施。结果：自考生对撰写毕业论文总体普遍感觉困难；造成撰写困难的原因依次为护理科研论文选题困难 、写论文知识缺乏 、统计学处理困难、收集资料困难、工作太忙等。已报名者焦虑程度在严重程度上较多，已毕业和未报名者在轻度焦虑程度中较多；经统计学分析，在自考生撰写的毕业论文类型中，撰写护理科研类论文的焦虑水平在中度和严重程度上非常集中，而撰写经验总结、个案护理等综述类论文人数中大多数无明显焦虑，而其焦虑水平与工作岗位无相关。结论：针对护理自考本科生撰写毕业论文焦虑的普遍性，应尽早准备毕业论文资料，用正确的态度撰写毕业论文，树立培养护理科研意识，掌握撰写论文的基本方法。
关键词： 自学考试； 毕业论文；焦虑
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