奥尔夫音乐教学法在农村小学音乐教育中的思辨奥尔夫音乐教学法在众多教育教学法中占有重要地位，是德国著名的作曲家、音乐教育家卡尔•奥尔夫首创，经后人发扬传承而形成的。奥尔夫音乐教育的理念是原本性音乐教育。奥尔夫认为音乐教育要基于民族文化和当地文化，以耳熟能详、家喻户晓的歌谣为素材，使学生在良好的文化氛围中感知音乐、品味音乐、创造音乐。尽管奥尔夫教学法质朴自如，引人入胜，也具有较强的可操作性，但它毕竟产生并发展于德国，如果在我们的教学中生搬硬套，反而使孩子们产生一种陌生感。因此，奥尔夫教学法必须与我国农村基础教育结合起来，特别是与广大农村的古老文化与现实生活结合起来。奥尔夫教学法是当今世界上著名的音乐教学法之一，在世界各地的应用中都得到良好的教学效果，我国农村地区由于多种原因从而很少对此教学法做到合理的利用，因此在农村小学推广奥尔夫音乐教学法尤为重要。本文通过笔者自己的亲身经历以及查阅相关资料进行总结，希望通过本文能给以后的农村小学音乐教育者以借鉴和帮助。
关键词：奥尔夫教学法;农村教育;结合
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