一例高中生考试焦虑症心理咨询案例报告本文详细介绍了一例考试焦虑症的心理咨询过程，包括个人一般资料介绍、主述和个人陈述、观察与他人反映、评估与诊断、咨询目标的制定、咨询方案的制定、咨询过程以及咨询效果评估八个部分。来访者是一名高三女生，由于高三学习压力增大，出现考试焦虑症症状，影响了正常的学习和生活。通过心理咨询，运用认知行为疗法和系统脱敏法，帮助来访者提高自信心以减轻考试焦虑，通过随访跟踪，发现咨询已基本达到预期目标。
关键词：考试焦虑 认知行为疗法 系统脱敏疗法 心理咨询
1.一般资料
1.1一般情况
来访者刘某，女性，18岁，未婚，天津某重点中学高三学生，独生女，家庭经济状态良好。
*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】
