盐阜地区语文校本课程建设的研究
校本课程开发是当今世界课程改革的一个潮流，也是未来基础教育课程改革的基本取向之一。我国于新世纪初开始的新课程改革也顺应了这一趋势，教育部公布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出“实行国家、地方和学校三级课程管理”的课程政策，我国校本课程开发也驶入了“快车道”。近几年在校本课程开发过程当中，我国一些学校，尤其是一些国家级示范高中运用了校本教材开发和实践的经验编写了许多堪称经典的校本教材和课程，本文将以一所具有80多年办学历史和优良传统的国家级示范高中——江苏省阜宁中学为例，全面介绍盐阜地区语文校本课程开发的现状，并针对其存在的问题提出改进策略。
关键词：新课程改革；盐阜地区；课程建设；语文校本课程
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