【内容摘要】
小学奥数开展现状调查研究当前，针对小学奥数的开展存在较大争议，质疑之声此起彼伏。为充分发挥小学奥数的教育价值、弄清小学奥数开展的具体状况，本研究通过对杭州部分小学调查发现：教师支持学有余力的学生学习奥数；小学生学习奥数现状日趋低龄化和功利化；奥数并不一定能促进小学生自身能力的提高；为了提高数学成绩和满足家长的要求是小学生学习奥数的主要原因。根据分析提出了家长转变观念,孩子端正心态；控制小学奥数培训班规模、规范经营；建立健全教育公平；坚持从小学生实际出发，防止奥数低龄化等建议。
关键词：小学；奥数 ；现状调查
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