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郑州市小学择校问题研究——以金水区为例


全文字数:15000字左右  原创时间:<=2022年

【内容摘要】

郑州市小学择校问题研究——以金水区为例社会在不断进步,使人们的生活水平也不断提高,再加上计划生育的政策鼓励优生优育,我国从20 世纪70 年代开始实施的独生子女政策到2016 年的全面放开二孩政策,使得目前正在上小学的这批孩子还是处于独生子女阶段。因此,无论是国家或是家庭,都越来越重视孩子的教育。再加上我国人口众多,所以学生对优质教育资源的需求与我国教育部门所提供的的优质教育资源之间存在着矛盾,故而产生了“择校热”这一社会问题。择校现象的产生有其特殊原因,但这一现象违背了教育公平的原则,导致出现了各种教育问题,不利于教育工作的全面进行。郑州市作为河南的省会城市,义务教育均衡发展更是在全省起到了模范带头作用。同时,金水区作为郑州市的中心区,近年来不断进行义务教育发展创新和实践,但在新形势下,金水区小学义务教育均衡发展面临新的社会发展需求,也出现了一些发展过程中必然出现的问题。所以,本文通过对义务教育阶段择校者择校行为的调查,了解择校者择校的原因、择校与家庭情况的关系以及国外如何应对择校问题进行分析,然后从不同方面提出相应的对策,最后使之得到合理改善。
关键词择校;教育公平;对策

 

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