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西北农村中小学校本课程领导策略

字数:5500字, 类型:论文|原创|付费, 附件:开题|综述

【摘要】

西北农村中小学校本课程领导策略课程领导是西北农村中小学校本课程开发能否顺利进行的关键,为了保证西北农村中小学课程领导发挥最大效力,需要采取如下策略:明确办学理念,制定学校愿景;培养教师课程意识,提高教师课程领导能力;多方参与课程领导,促进学生个性发展;加强校际合作,形成目标共识。
关键词:西北;农村中小学;校本课程;课程领导

 

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