【内容摘要】
创感教育理念观照下的课堂教学在高速发展的科学技术和全球化的影响之下,世界已经进入了全球化3.0时代。在这个整个人类生活方式都变化了的时代，创感时代念油然而生。创感教育注重创新与设计，注重情感交流、注重人性关怀，注重平等与每一个人的个性发展。这就要求我们的教师在课堂教学中要紧随时代步伐，在新的时代要求下改革课堂教学，在新的教育理念指导下来进行课堂教学。本文初步论述了创感时代、创感教育及创感型教师的素养特征，探讨了新时期课堂教学需要引入“六感”, 并提出了相应的策略。
关键词：创感教育；教师素养；课堂教学
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