信管专业校企合作顶岗实习项目的实施绩效实证研究
本研究在基于相关主题研究文献进行综述的基础上，设置研究问项，采用问卷调查 法收集研究数据，并进行实证分析研究。具体运用SPSS24.0进行了方差分析，进而得出研究结论。其所研究的内容，对纯理论教学和校企合作顶岗实习的实施绩效是否存在显著性差异进行了对比研究，从而进一步阐明纯理论教学与校企合作顶岗实习项目的实施绩效所存在的差异，所从事的研究深化了校企合作顶岗实习的实际意义，并对校企合作顶岗实习项目的发展方向进行了探索。结论的形成对校企合作顶岗实习项目的实施具有积极的研究价值和学术意义，同时，对今后的高等教育模式发展及研究也具有一定的促进作用。
关键词： 信息管理与信息系统；校企合作；顶岗实习；实施绩效；实证研究
校企合作顶岗实习是当今全国高等院校的一个重要的人才专业实践能力培养的教学方式，校企合作顶岗实习是让学生了解企业真实的工作环境和岗位要求，提高学生的职业技能的关键手段，是学校为社会培养具有优秀综合素质人才的有效方式，有助于解决学生就业难题、为毕业学生提供职业发展途径。从当前校企合作顶岗实习环节的实施效果来看，无论是学生、学校还是企业，都获得了各方面的显著成效。通过校企合作顶岗实习项目的实施，对于企业来说，可以在毕业季学生就业时就已经提前预定了优秀学生，降低了很多培养新人的成本；对于学校来说，通过校企合作顶岗实习项目实施产生的绩效可以引起学校和社会的高度关注和重视，有利于项目的继续实施和完善，同时提高了学校的就业签约率，从而增强了学校的综合实力；对于学生来说，提高了各方面综合能力和综合素质，为将来正式步入工作岗位奠定了良好的基础。
根据当今时代的发展趋势和学校教学方式的改革，校企合作顶岗实习已经成为高等教育院校实践教学的要求，也是当前时代社会的发展要求。校企合作顶岗实习的实践方式正是顺应了社会的发展、满足社会的需求，是为社会培养优秀人才的有效方式。本研究针对信管专业校企合作顶岗实习的实施绩效进行研究，分析其影响因素和存在问题以及得出的结论，能够在一定程度上对信管专业校企合作顶岗实习的成功并顺利实施给出相应的一些建议，提高信管专业的教学质量和人才质量以及学生就业率，并在原来的合作基础上进一步有效加强学校与企业之间的深度合作，并在创新实施上更上一层楼，确保校企合作顶岗实习项目实施的质量，对于推动高等教育院校在校企合作顶岗实习项目的落实等方面的优化与改革具有重要的现实意义。
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