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儒家诚信理念对小学生诚信教育的价值探析


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【内容概述】

儒家诚信理念对小学生诚信教育的价值探析

 诚信是中华民族的传统美德,是儒家文化的重要内容,随着社会主义市场进一步发展和社会转型带来的消极影响,小学生诚信问题带来前所未有的威胁和挑战。本文首先通过对孔孟等儒家诚信思想及其影响的概述,从儒家经典名言出发,主要阐明儒家诚信思想及其诚信内涵的主要观点、局限性以及它对现今培养小学生诚信教育的影响,其次,立足于小学生诚信现状,从小学生身心特点进行分析,分析现阶段小学生诚信教育所取得的成就、诚信缺失的主要表现和诚信缺失的主要原因等内容,最后,探析儒家诚信理念对小学生诚信教育的价值,即儒家诚信思想蕴藏着丰富的小学生诚信教育资源和提供了行之有效的小学生诚信方法。

关键词:儒家思想;小学生;诚信教育

 通过儒家诚信教育对小学生诚信教育价值的探析,对儒家诚信理念现代化和小学生诚信教育的实践既有理论意义,也有实践意义。一方面,在理论上,通过探析儒家诚信教育对小学生养成教育的价值,能进一步认识小学生诚信教育的发展情况,明确小学生诚信教育的目标,充分挖掘儒家诚信理念在小学生诚信教育建设中的功能,找到我国小学生普遍存在缺矢诚信的现象所受到的内外制约因素及其消解对策,为小学生的养成教育提供理论指导。另一方面,在实践上,通过对儒家诚信理念对小学生诚信教育的价值的探析,不仅能够促进小学生良好道德品质和行为习惯的养成,使学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,牢固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,而且能够促成学生道德品质的全面提高,培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人材,践行社会主义核心价值观。

 

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