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徐州市大学生体育价值认知现状分析


类型:案例|11000字, 类别:原创|系数:3.68, 附件:开题报告|文献综述

【摘要】

徐州市大学生体育价值认知现状分析
当代体育与当代社会飞速发展,学校体育面临新的挑战,特别是新中国成立以来,针对学校体育卫生工作最高规格的文件中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的颁布,宏观上为学校体育工作在宏观上提供了指向,同时文件强化了健康第一的指导思想。体育价值认知也成为当代大学生应具备的重要认知之一,培养大学生终身体育价值认知,努力使体育渗透到每个学生的生活和学习中,引导学生追求更高质量的健康生活, 这是本文研究的最终目的所在,为此做出了积极的探索,希望引起学校体育管理人员和体育教师对此问题的重视,也可以进一步完善体育课教学改革。
    本文将中国矿业大学、江苏师范大学、徐州医学院、徐州工程学院等4所徐州市高校在校大学生为研究对象,对这4校在校生进行问卷调查,用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法进行分析和研究。通过分析各项统计数据发现:徐州市大学生体育价值认知发展不均衡,缺乏科学的锻炼方法,在运动技能,健身常识和参与体育活动认知方面表现较弱,针对徐州市大学生体育价值认知现状分析得出结论并提出相应的建议:提高学校对体育的认识,营造学校体育锻炼氛围,培养学生体育价值认知,为终身体育奠定基础,为徐州市高校体育健康教育和教学改革,提供一定的参考价值。
  关键词:徐州市;大学生;体育价值认知;现状

 

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