基于Spring Boot的慕课评价系统设计与实现
传统慕课系统可能只从主观上去评价一个慕课是否符合学生的要求，有时会造成过于感性，或由于其他原因造成评价不准确。此系统不仅可以主观评价，而且可以通过客观数据去反映慕课的真实情况，从多方面考虑一个慕课的好坏，从而是数据更加真实有效。
与传统的Spring MVC JspServlet相比，本系统采用了Springboot技术。总体而言，SpringBoot框架的诞生大大简化了项目开发时需要的配置工作，使开发人员可以快速的进行项目的开发，同时耦合了Spring框架,可以使用Spring提供的诸如依赖注入与控制反转的功能。主要作用在于简化Spring应用的搭建和开发过程，该框架拥有自己独特的配置方式，网站开发人员不需要再进行大量重复的样板式的配置工作。它能够创建并运行独立的Spring项目，内嵌了Tomcat服务器，并且支持jar/war包方部署，开箱即用，不会生成额外代码量，不需要进行XML文件的配置。前端使用jQuery框架，jQuery在向服务器请求数据时，使用$.ajax发起异步请求,大大提高了请求操作的速度。在不刷新页面的情况下获取数据，大大提高了效率和用户体验。同时采用了半自动化ORM框架MyBaits，实现了数据库与实体类之间的映射，同时又保持了一定灵活性，在复杂查询上很有优势。
关键词：Spring boot；慕课；评价
由于互联网这个平台的开放性，可以满足大家对学习上面的相互交流，深化理解知识点。由于一般慕课没有老师对学生的评价，我们自己写一个可行慕课方式，老师可以对学生进行评价比如课后题什么的，学生也可以对这节慕课进行评价发表自己的意见，对教师的教育效果进行评价。这种慕课评价，评价是及时的，能够有效地保障评价的公平公正，通过这种方式相关的慕课可以完善自己的课程来达到最完美的效果。能够通过总体评价对学生这节课知识点的掌握情况进行全面了解。
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