论钢琴学习初级阶段存在的问题及解决方案

钢琴学习，是提升个人内在气质、修养的有效途径，也是提升个人艺术素养的必要性条件，在个人成长、能力提升中发挥着引导性、启发性作用。基于此，本文结合钢琴学员初级阶段学习的特征，对钢琴学习初级阶段中的问题进行归纳，并着重从学习者兴趣、学习方法、外部学习环境、学习辅助性条件方面，提出了解决钢琴学习初级阶段问题的措施，以达到充分发挥艺术的特征，实现个人能力提升的目的。

    关键词：钢琴学习；初级阶段；应对策略

随着人们生活水平的逐步提升，人们对于自身生活品质的提升，不仅注重衣、食、住、行等物质方面的优化，也注重通过自身气质、修养、文化素养、艺术修养等层面进行能力提升，尤其是对未成年人的艺术培养，更是呈现了前所未有的重视，引导未成年人的能力全面提升，已经成为当前教育社会化发展的另一趋向。钢琴作为当前阶段学生艺术培养最受欢迎的乐器之一，占全国学生艺术能力提升比重的60%以上，但钢琴学员往往会在初级学习阶段，受到乐理知识、练习时间、练习手法等多方面问题的制约，导致学生对钢琴学习不了了之，这将对学生的成长埋下较大的负面影响。

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