现代数学在小学数学课程中的渗透
现代数学在小学数学课程中的渗透
摘 要
现代数学对现实生活的影响正在与日俱增，已经没有哪个领域能够抵御得住现代数学思想的渗透。在小学数学中适当地渗透一些现代数学的思想，是小学数学的新课题，也是社会飞速发展和教育改革的需要。重视“双基”是我国数学基础教育的一大优势，但是21世纪，数学的“基础知识”、“基本技能”必然要有新的内容，必须要关注数学的时代性，公民必备的数学素养必然也要有新的内涵。数学学习的现实性、有意义性、富有挑战性以及实际应用性，都决定了在小学数学中渗透现代数学的必然性。
本文首先从现代数学的定义、形成以及特点这三方面简单的介绍了一下现代数学的基本知识。其次探讨了现代数学在小学数学课程中渗透的必要性，渗透现代数学可以给小学数学课程带来诸多变化，对解决数学疑难问题、落实数学教育价值、探索数学美都有积极的意义。本文的重点是第三部分，结合小学数学课程和教材，谈谈集合论、函数思想、拓扑学、统计与概率以及极限思想在小学数学课程中的渗透。最后就如何更好的渗透现代数学这个问题，说说自己的一些建议和意见。
关键词：现代数学；数学思想；小学数学
*若需了解更多与协助请咨询↓→[电脑QQ][手机QQ]【数据协助】
